【编者按】为“传播数学文化，弘扬数学精神”，宣传展示新葡的京集团8814登录入口师生优良风貌、先进示例，新葡的京集团8814登录入口推出《数·人物》专题系列栏目，生动讲好数学人的奋斗故事，凝聚学院事业发展的磅礴力量，以优异成绩践行党的二十大精神。
赵泽华，教授、博士生导师、青年领军人才，2014年本科毕业于南开大学数学伯苓班，获得理学学士学位，2019年毕业于约翰霍普金斯大学，获得理学博士学位，导师为青年数学家B. Dodson教授，2019年至2021年于马里兰大学担任诺维科夫博士后，合作教授为M. Machedon和M. Grillakis。研究领域为非线性色散方程，在国际知名学术期刊上发表论文17篇，主持国家自然科学基金（青年）1项。
求学之路：兴趣是最好的老师
赵泽华从小数学成绩优异，对数学研究非常兴趣，就读于石家庄二中理科实验班的他在填报高考志愿时，毅然决然地选择了数学专业，并被南开大学数学伯苓班录取。在大学期间，赵泽华发现从高中到大学，对于数学学习的要求是不同的，大学数学的知识量更大，逻辑性更强，对于分析、理解、严格证明的要求更高，一学期所学的内容甚至超过高中三年的所有内容。面对难度更大、逻辑严密的大学数学专业课程，赵泽华勤于课前预习课后复习，做大量习题巩固知识点，并经常与师长交流讨论学习中的困惑，很好地完成了高中到大学的过渡并获得了专业第一名的优异成绩，获得赴美国加州大学伯克利分校留学一学期的宝贵机会。
赵泽华（左1）参加马拉松比赛
在本科期间，赵泽华曾获得第三届全国大学生数学竞赛决赛二等奖（初赛天津赛区第二名），并获得日新奖学金和三星奖学金，入选南开大学百人计划，获得校长推荐信的支持；在学生工作方面，赵泽华担任班上的团支书一职，认真组织丰富多彩的团支部活动，多次获得优秀团支书、三好学生等荣誉。大四年级，赵泽华选择出国留学深造，继续攻读基础数学专业，并获得了加州大学戴维斯分校、印第安纳大学等多所知名学校的offer，最终选择了其中最著名的约翰霍普金斯大学并获得博士全额奖学金和科研启动经费的资助。
科研之路：坚守真诚的初心
从本科生到一名科研人员，赵泽华始终坚持对自己保持真诚的初心，要做自己发自内心想要做的事情，这样才能走得更远。2021年夏，赵泽华回国并入职新葡的京集团8814登录入口，在入职后的近两年内在SIAM J. Math. Anal.等国际权威学术期刊上发表论文8篇。其中发表在Ann. Henri Poincaré期刊上的题为“Dynamical Hartree-Fock-Bogoliubov approximation of interacting Bosons”的文章中，赵泽华与合作者证明了多体问题在Fock空间下的逼近估计这一长时间动态描述结果，显著地扩大之前同类结果的指标范围至完全范围，并把局部分析推广到全局。此结果受到了苏黎世大学教授、ICM报告人B. Schlein教授、德州大学奥斯汀分校T. Chen教授、华沙大学M. Napiórkowski教授等知名专家的引用。
赵泽华有着自己独特的科研学习习惯。“我非常喜欢与合作者们交流和讨论，很多次学术上取得进展、突破都是在与合作者讨论的时候，不同的想法相互碰撞并产生灵感，于是当场进行计算，就能得到许多收获。此外，我喜欢在散步时思考科研问题，偶尔会有新的想法或思路产生。甚至有时候做梦也会在想还未解决的问题，醒了之后会赶快把想法记下来。”赵泽华说道。
在谈及在多年学习所获得的经验时，赵泽华觉得自己在研究生阶段的课程学习较少，如果在本科期间可以自学更多基础课程，对科研方面有多角度的尝试，研究生阶段可能会更加从容。对比国内外的研究生教学模式，赵泽华感受到国外的教学科研节奏要比国内缓慢，而且没有设定严格的毕业条件，更注重培养主动学习的能力，所以在美国留学期间的大部分时间都要自己规划。他觉得制定学习计划是一件对学习很有帮助的事，可以督促自己完成每一阶段的学习任务，保证科研进展可以按部就班地进行下去。
赵泽华博士毕业答辩、导师赠与签名专著
教学之路：做学生的良师益友
“将自己毕生所学传递教授给一代又一代学生，与学生们交流探讨学术上的问题，这是一件很有意义的事情。”赵泽华说，入职后一直负责工科数学分析课程的教学工作，相对于数学专业，工科学生对于逻辑思考和命题证明的要求较低，但他仍然会在课堂上尽自己所能传授数学学习的方法与经验，介绍其应用领域，保证课堂内容充实。“在授课时，赵老师不仅仅给我们讲授了课本上的知识，同时也根据课本内容给我们进行了一定的扩展，使书上的公式与我们的日常生活紧密联系了起来，让我们真正知道了数学在生活中的用处。就像讲授曲线积分、曲面积分时，赵老师以一定的物理背景，通过讲述为什么要去学习这些知识，以及这些知识的用处，深深地吸引了我，使我对要学习的内容也充满了期待，有了更为积极的学习状态，上课的效率也更高了。”精工书院2022级本科生黄太琪说。
赵泽华在数学分析课堂授课
良好的师生关系就像一条无形的纽带，能够将学校师生紧密地联系在一起。赵泽华非常受学生们的欢迎，大家都喜欢与赵老师交流探讨数学问题。“赵老师的课堂很注重逻辑，知识体系的构建。赵老师会在每一模块的讲解之前对这个模块的整体构架进行介绍，也会在学完之后画思维导图帮助同学们梳理学过的知识。此外，赵老师还会经常给我们分享他对一些知识点的理解，给我们介绍一些有意思的习题，我很喜欢他的习题课。赵老师给我们答疑的时候非常有耐心，也会主动关心我们的学习状况。很高兴这学期能够成为赵老师的学生！”精工书院2022级本科生肖瑾珩说。赵泽华不仅仅是学生的引路人，更是学生的朋友和伙伴，与学生们共同进步。此外，赵泽华鼓励同学们在学习之余，要多进行体育锻炼，有了良好的身体素质才能更好地投入学习科研中。在日常生活中，赵泽华经常与学院的老师和同学们一起打篮球，同时坚持跑步。
赵泽华代表学院参加教职工篮球赛、校运会
脚踏实地，仰望星空。赵泽华对未来有着美好的憧憬，要做一名高水平科研人员，在研究领域内辛勤耕耘，更要做一名传道授业的老师，用知识浇灌学生，为培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才贡献力量！
